Ventisei lezioni di storia del Novecento

Manuale essenziale

Carlo Tombola

Cara Lettrice, caro Lettore,

le 26 lezioni di storia del Novecento sono state pensate per essere qualcosa di pi di un manuale essenziale quali si presentano. Lobiettivo principale, dichiarato gi nella presentazione, quello di rompere il monopolio commerciale che lindustria delleditoria scolastica ha imposto nella redazione e nella circolazione dei testi scolastici, anche nel caso della storia contemporanea. un punto di democrazia pensiamo e di lotta per la conoscenza non rimandabile, anche in considerazione dello stato del nostro sistema scolastico. In questa prospettiva, proponiamo anche un modello partecipato di lavoro intellettuale, che tenti di tenere insieme le esperienze didattiche in aula e il discorso pubblico sulla memoria storica, la divulgazione dei contenuti della storia contemporanea e le acquisizioni della ricerca pi seria, nonch un utilizzo non fine a se stesso delle nuove tecnologie digitali. Che attorno a questa intenzione possa nascere un gruppo di lavoro quanto pi ampio e diffuso auspicio dellautore e della Fondazione Micheletti che sostiene questo progetto, e che va anche oltre la circolazione stessa del libro.

Ai lettori proponiamo diversi modi di partecipare al progetto:

Carlo Tombola (carlo.tombola@gmail.com)